25DT1611187 - Toner Alımı (kyocera Fs 3040 )

İhale No 25DT1611187
Sektör Bilgisayar Donanımı, Büro Makineleri, Sarf Malzemeler ve Bakım
İdare Yenikent Öğretmen İlkokulu
İhale Tipi Mal Alımı
İhale Usulü Doğrudan Temin
İhale İli Aksaray
İşin İli Aksaray
Yayın Tarihi 3 Ekim 2025
İhale Tarihi 1 Ekim 2025 18:00

Temel

1.500 / 1 yıl
(KDV Hariç...)
  • Kamu İhaleleri
  • E-İhaleler
  • İlanlı, İlansız Tüm İhaleler
  • Doğrudan Temin İhaleleri
  • Sınırsız İhale Takibi
  • Sınırsız İhale Alarmı
  • Günlük İhale Raporu

Kurumsal

3.000 / 1 yıl
(KDV Hariç...)
  • Temel Paket Dahil
  • AB İhaleleri
  • İhale Sonuçları
  • Kazanan Firmalar
  • İhale Arşivi
  • KİK Kararları
  • Yasaklı Firma Sorgulama

Doğrudan Temin Numarası25DT1611187
İşin AdıToner Alımı (kyocera FS 3040 )
En Üst İdarenin AdıMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Üst İdarenin AdıBAKAN YARDIMCILIKLARI
İdarenin Adıİlkokulu-Yenikent Akhan MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI
İdarenin iliAKSARAY
Doğrudan Temin Türü - MaddesiMal - 22-b
Branş Kodları (OKAS)30125100
Tekliflerin Verileceği Son Tarih ve Saat01.10.2025

İhale Sonuç İlanlarını Görebilmek İçin Üye Girişi Yapınız Yada Üye Olunuz

Üye Girişi - Üye Ol

Temel

500 / 1 yıl
  • EKAP İhaleleri
  • Kurum İhaleleri
  • Doğrudan Teminler
  • İhale Alarmı - Sınırsız
  • İhale Takip - Sınırsız
  • Çoklu Rapor Alıcısı
  • Mobil Uygulama

Kurumsal

1000 / 1 yıl
  • EKAP İhaleleri
  • Kurum İhaleleri
  • Doğrudan Teminler
  • İhale Alarmı - Sınırsız
  • İhale Takip - Sınırsız
  • Çoklu Rapor Alıcısı
  • Mobil Uygulama
  • +
  • İhale Sonuç İlanları
  • İlansız İhale Sonuçları
  • Sonuç Alarmları
  • KİK Kararları
  • Firma ve Rakip Analizleri
  • Müşteriler, İş Bitirme Bilgileri, Kırım Oranları
  • İhale Öncesi Olası Rakipler
  • İdare Analizleri
  • Bütçe Tahminleri
  • Yüklenicileri
  • Yaklaşık Maliyet Analizleri
  • Sektör Analizleri
  • Sektördeki Öncü Firmalar
  • İş Dağılımları
  • Pazar Araştırmaları
  • Üst Yüklenici ve Alt Yüklenici Araştırması
  • Rakip/Firma – İdare – Sektör Özel Takibi
  • Haftalık İstihbarat Raporu (PDF)