25DT1769631 - Ses Sistemi (s6-800 Usb) Anfi

İhale No 25DT1769631
Sektör Elektronik, Telekom Altyapı ve Ürünleri Satış, Bakım
İdare Medine Müdafii Fahrettin Paşa Anadolu İmam Hatip Lisesi
İhale Tipi Hizmet Alımı
İhale Usulü Doğrudan Temin
İhale İli İstanbul
İşin İli İstanbul
Yayın Tarihi 14 Ekim 2025
İhale Tarihi 16 Ekim 2025 17:00

Temel

1.500 / 1 yıl
(KDV Hariç...)
  • Kamu İhaleleri
  • E-İhaleler
  • İlanlı, İlansız Tüm İhaleler
  • Doğrudan Temin İhaleleri
  • Sınırsız İhale Takibi
  • Sınırsız İhale Alarmı
  • Günlük İhale Raporu

Kurumsal

3.000 / 1 yıl
(KDV Hariç...)
  • Temel Paket Dahil
  • AB İhaleleri
  • İhale Sonuçları
  • Kazanan Firmalar
  • İhale Arşivi
  • KİK Kararları
  • Yasaklı Firma Sorgulama

Doğrudan Temin Numarası25DT1769631
İşin AdıSES SİSTEMİ (S6-800 USB) ANFİ
En Üst İdarenin AdıMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Üst İdarenin AdıBAKAN YARDIMCILIKLARI
İdarenin AdıAnadolu İmam Hatip Lisesi-Medine Tayfur Sökmen Kız MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI
İdarenin iliİSTANBUL
Doğrudan Temin Türü - MaddesiHizmet - 22-d* (Parasal Limit Kapsamında)
Branş Kodları (OKAS)50342000
Tekliflerin Verileceği Son Tarih ve Saat16.10.2025 17:00

Temel

500 / 1 yıl
  • EKAP İhaleleri
  • Kurum İhaleleri
  • Doğrudan Teminler
  • İhale Alarmı - Sınırsız
  • İhale Takip - Sınırsız
  • Çoklu Rapor Alıcısı
  • Mobil Uygulama

Kurumsal

1000 / 1 yıl
  • EKAP İhaleleri
  • Kurum İhaleleri
  • Doğrudan Teminler
  • İhale Alarmı - Sınırsız
  • İhale Takip - Sınırsız
  • Çoklu Rapor Alıcısı
  • Mobil Uygulama
  • +
  • İhale Sonuç İlanları
  • İlansız İhale Sonuçları
  • Sonuç Alarmları
  • KİK Kararları
  • Firma ve Rakip Analizleri
  • Müşteriler, İş Bitirme Bilgileri, Kırım Oranları
  • İhale Öncesi Olası Rakipler
  • İdare Analizleri
  • Bütçe Tahminleri
  • Yüklenicileri
  • Yaklaşık Maliyet Analizleri
  • Sektör Analizleri
  • Sektördeki Öncü Firmalar
  • İş Dağılımları
  • Pazar Araştırmaları
  • Üst Yüklenici ve Alt Yüklenici Araştırması
  • Rakip/Firma – İdare – Sektör Özel Takibi
  • Haftalık İstihbarat Raporu (PDF)