25DT2205103 - Kırmızı Keçi -eti

İhale No 25DT2205103
Sektör Yiyecek, İçecek, Gıda Ürünleri
İdare Silifke Anadolu İmam Hatip Lisesi
İhale Tipi Mal Alımı
İhale Usulü Doğrudan Temin
İhale İli Mersin
İşin İli Mersin
Yayın Tarihi 4 Aralık 2025
İhale Tarihi 5 Aralık 2025 13:00

Temel

1.500 / 1 yıl
(KDV Hariç...)
  • Kamu İhaleleri
  • E-İhaleler
  • İlanlı, İlansız Tüm İhaleler
  • Doğrudan Temin İhaleleri
  • Sınırsız İhale Takibi
  • Sınırsız İhale Alarmı
  • Günlük İhale Raporu

Kurumsal

3.000 / 1 yıl
(KDV Hariç...)
  • Temel Paket Dahil
  • AB İhaleleri
  • İhale Sonuçları
  • Kazanan Firmalar
  • İhale Arşivi
  • KİK Kararları
  • Yasaklı Firma Sorgulama

Doğrudan Temin Numarası 25DT2205103
İşin Adı KIRMIZI KEÇİ -ETİ
En Üst İdarenin Adı MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Üst İdarenin Adı BAKAN YARDIMCILIKLARI
İdarenin Adı MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI - SİLİFKE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ
İdarenin ili MERSİN
Doğrudan Temin Türü - Maddesi Mal - 22-d* (Parasal Limit Kapsamında)
Branş Kodları (OKAS) 15117000
Tekliflerin Verileceği Son Tarih ve Saat 05.12.2025 13:00

İhale Sonuç İlanlarını Görebilmek İçin Üye Girişi Yapınız Yada Üye Olunuz

Üye Girişi - Üye Ol

Temel

500 / 1 yıl
  • EKAP İhaleleri
  • Kurum İhaleleri
  • Doğrudan Teminler
  • İhale Alarmı - Sınırsız
  • İhale Takip - Sınırsız
  • Çoklu Rapor Alıcısı
  • Mobil Uygulama

Kurumsal

1000 / 1 yıl
  • EKAP İhaleleri
  • Kurum İhaleleri
  • Doğrudan Teminler
  • İhale Alarmı - Sınırsız
  • İhale Takip - Sınırsız
  • Çoklu Rapor Alıcısı
  • Mobil Uygulama
  • +
  • İhale Sonuç İlanları
  • İlansız İhale Sonuçları
  • Sonuç Alarmları
  • KİK Kararları
  • Firma ve Rakip Analizleri
  • Müşteriler, İş Bitirme Bilgileri, Kırım Oranları
  • İhale Öncesi Olası Rakipler
  • İdare Analizleri
  • Bütçe Tahminleri
  • Yüklenicileri
  • Yaklaşık Maliyet Analizleri
  • Sektör Analizleri
  • Sektördeki Öncü Firmalar
  • İş Dağılımları
  • Pazar Araştırmaları
  • Üst Yüklenici ve Alt Yüklenici Araştırması
  • Rakip/Firma – İdare – Sektör Özel Takibi
  • Haftalık İstihbarat Raporu (PDF)